幼儿园小主人小客人的主题教案
布置“熊猫做客”“小猴请客”的墙饰，让幼儿复述格式及练习做小主人、小客人的礼貌用语，丰富幼儿做客人及做主人的经验。与幼儿共同布置游戏与区域活动的标志牌和图标。
师生共同游戏，体验待客、做客的礼节，让幼儿在实践中巩固所学的知识，达到运用知识的目的。师生一起背诵儿歌《养成好习惯》、《乖宝宝》，本课达到升华的目的。小百科：主人是接待宾客的人。与“客人”相对。
导入：出示两幅人物图画，介绍给小朋友认识，让小朋友给他们热情地打招呼，由此引入发生在两个小朋友之间的故事。 放录音《小主人和小客人》，组织幼儿认真听故事，教师随录音用肢体语言进行表演，以利于幼儿对故事的理解。